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这所“诗教名校”教师,扎根教坛探寻“生命诗意”

奉节网讯 在奉节县诗城路小学,有一位深受学生、教师爱戴的“魅力”校长——黄文业:深耕教坛二十八年,她择路而立,向宽而行,以责任涵养师魂,以科研锤炼技能,以课堂书写精彩,以诗词追寻远方。

黄文业(中)和学校教师团队

但在黄文业看来,校长最大的“魅力”是对教师人格的塑造、对学校灵魂的成就。她奉献真心真情,以身作则引领广大教师向善发展;她以校为家,以诗为根,带领诗城路小学成功创建为国家级诗词教育名校。

教师是学校的灵魂。黄文业以及她所带领的教师团队,执着扎根教坛,以强师德正师风铸师魂探寻生命的诗意,助推诗城路小学特色、优质、可持续发展。

一个人的师德

二十八年不改教育热情

教书育人,被黄文业视为终身事业。自1992年参加工作以来,她先后在9所学校工作,一心扑在学校管理与教学研讨中,始终不改从事教育的初心、挚爱教育的热情。

黄文业的语文课堂

即使常年担任校长职位,她也从来没有放弃她热爱的小学语文教学与研究,在多年实践中积累了深厚的教学经验,是有名的教学行家。她的教学方式寓教于乐,深受学生喜欢;教学功底扎实,教学艺术深厚,是全国“小学自辅实验教师”,5次获得全县小学语文现场赛课一等奖。

28年来,她学习教育方面的专著、名家名作等有益书籍588本,阅读了数千篇教育文章。同时不断丰富提升教育理念,发表论文18篇,课件案例微课等获得国家级、市级奖项18篇;主持国家级课题4个,市级课题3个;总结的小学语文“自学导学模式”很有推广价值。

挚爱教育、执着坚守就是黄文业最大的师德。在教育这条路上,她为师生忘我付出,获得了市骨干校长、五一巾帼标兵等15项荣誉。

一群人的师风

校长带头引领教师队伍建设

敬业、精业、爱业,豁达、积极、乐观,奉献、责任、良心,是黄文业教育生涯的九大主题词。在她的以身示范下,这也成为影响诗城路小学所有教师的最美风范。

黄文业(中)开展教研工作

在诗城路小学的各项工作中,总能看见黄文业亲力亲为的身影。今年年初,因为学校特殊原因紧缺教师,黄文业承担了六年级最后一个学期的语文教学工作。临危受命,她采取分层教学、因材施教的方式,自编110份阅读资料,自写54次高效范文,带领学生获得全县毕业统考第一名的好成绩,用实际行动为广大教师们树立了榜样。

在课堂外,她用扎实的专业培训推动教师专业成长,并用师徒对接等方式手把手带动了一批人的成长。在诗城路小学8年来,她培养5位优秀青年教师成为市县级骨干教师,多名教师成为写作能手与教学能手。

她不仅在学校以身示范,还经常参与全县新教师培训、全县小学语文国培任务,成为全县教师的良师益友。5年来,她为赛课教师修改教案课件138次;深入全县48所学校指导63名小学语文教师的成长。在她的引领下,一大批年轻教师快速成长起来,成为全县教育的骨干力量。

一所学校的师魂

团队合力开创发展新局面

教师就是一所学校的师魂。黄文业用制度管事,用情感感人,团结带领学校教师团队凝心聚力,推动学校教育教学、改革创新各项工作快速、健康发展。

黄文业(前排左一)为毕业学子送上祝福

黄文业带领学校教师团队以党建统领、文化引领,将学校特色定位为“美德教育”,并以诗教特色、书法特色为突破口打造亮点,形成“诗教育人,墨香满园”的特色,学校因此被评为“重庆市书法实验学校”“重庆市诗教先进单位”“中华诗教名校”。

为有效推动学校课改工作,她带领教师团队探索自主导学模式,大大提高了课堂质量。她致力于基础课带动地方课的发展,编写《诗橙课程,礼仪人生》的校本课程体系,构建“课程育人、活动育人、文化育人”立德树人模式。学校还以家校联动为保障,做好送教上门和四点半课堂,助力扶贫攻坚,实行家校社教育一体化。学校的先进办学经验多次在全县教育系统作交流发言。

短短几年时间,诗城路小学文化氛围浓厚,教学成绩突出,家长反响良好,已经连续8年在全县获得“教学质量优秀”“综合考核先进单位”,师生参与赛课、演讲、绘画等各项活动均榜上有名,家长对学校的满意度、教师的成就感、学生的幸福感,开创了优质发展的新局面。(来源:重庆日报)

文章来源:http://www.xfjw.net/2020/10/144811.shtml